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    青蓝工程“师徒结对共学习同成长” 活动方案

    来源:西乡中心小学     时间:2011/12/20     阅读次数:

    2011-2012学年西乡街道中心小学

    青蓝工程“师徒结对共学习同成长” 活动方案

             

    一、 指导思想

    为了提高教育教学质量,继承和发扬我校优良传统,把老教师多年积累的教育教学经验传下去,促使青年教师迅速成长,全面提高我校教师队伍素质,特制定本方案。

    二、结对对象

    1、指导教师的条件:区、街道、校级名师以及政治思想好、教育教学能力强、身体健康的小学骨干教师、高级教师。

    2、指导对象(徒弟):

    参加教学工作不满三年的青年教师。

    三、基本职责

    1、导师:

    要做到三带:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──掌握教育教学基础知识与技能;带师德──育德之道,为人师表。

    2、徒弟:

    要做到三学:学思想──教育教学理念;学本领──教育教学基本功;学做人──为人处事,为善,求真。

    四、岗位职责和义务:

    (一)导师:

    1.教书育人,为人师表,爱岗敬业,严格执行教育教学常规,思想、业务等各方面为徒弟树立榜样。耐心指导,有问必答。

    2.指导徒弟研究制定学期教学工作计划,及时帮助徒弟分析教材,精心指导徒弟备好课,把好上课关。每学期悉心指导徒弟写好一篇教学设计、辅导徒弟拟1—2份测试卷。

    3.每月至少听徒弟一节课,并认真记录,按一节好课的标准认真评课,评议优缺点,共同研究改进教法的措施,做好评课记录,写出指导意见(备查)。每学期至少听徒弟4节课以上,一人若带两个徒弟,听每个徒弟课3节以上。

    4.每学期(前四周)要有一次与徒弟对整本教材的完整分析讨论。对刚毕业分配的新教师(第一学期期中考试前)进行一次如何备课、如何组织课堂教学的专题讨论。要有详细讨论纲要及讲授内容记录(备查)。

    5、每学期指导徒弟上1节组内或校级公开课或汇报课。

    (二)徒弟:

    1.尊重指导教师,主动争取指导教师的帮助,虚心学习,有疑必问。

    2.认真钻研教育教学理论,严格执行教育教学常规。

    3.每周听指导教师新授课一节以上,听课本上要有双方签名。一个学期至少听指导老师课10节以上,听课总节数达20节以上(备查)。

    4.在指导教师的帮助下,每学期写一份参评教学设计,每学期面向科组或全校至少上一节汇报课或优质课,虚心听取意见并写好教学后记,学校将组织有关教师进行听课评课。 1份切实合理的测试卷。

    5.积极主动参加各种进修活动、课题研究及各类教学基本功竞赛。新教师力争一年入门;二年胜任;三年提高。

    6.填写好师徒结对共学习同成长活动记录表。每学期写一篇结对心得交教导处。

     

    五、师徒结对共学习同成长活动的管理办法:

    1.活动检查:教导处每月进行一次师徒结对共学习同成长活动情况交流和检查(重点抽查备课活动记录和听课评课活动记录),并在校园网上及时反馈检查情况。

    2.教导处每学期不定时听青年教师推门课。

    3.效果检查:主要检查以下几个方面的情况——汇报课或优质课的听课评价;教学设计、多媒体课件、教研论文的评比;学期考试成绩的分析等。

    4.资料检查:建立青年教师一人一袋档案制度,青年教师与师傅在学期末要交齐教研活动记录相关资料。徒弟上交:听课评课记录本、师徒结对共学习同成长活动记录表、教学设计、如何备课的专题讨论记录、如何组织课堂教学的专题记录(第一学期)、整本教材的分析讨论记录。导师上交:听课评课记录本。

    5.奖励办法:

    对期末达以上检查合格要求的导师按奖教奖学的相关规定或者行政会议决议进行适当奖励。每学年评一次优秀对子,发放证书。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    西乡街道中心小学师徒结对协议书

     

    为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本学期继续实行师徒结对制。为使师徒双方进一步明确职责,增强责任感,现签定如下协议:

    一、甲方(导师)承担的责任与义务

    1、教书育人,为人师表,爱岗敬业,严格执行教学常规,思想、政治、业务等各方面为徒弟树立榜样。

    2、对待师徒关系态度严肃、端正,关心徒弟成长。

    3、学期初,制定具体的培养计划,并交教导处存档。

    4、指导徒弟学习课程标准,及时帮助徒弟分析教材、确定教学重点难点,制定教学目标,选择教学方法,对徒弟的上课、教案要把好关,履行签字手续。

    5、第一学期至少听徒弟新授课4节以上,课后及时评价,共同研究改进教法的措施并作好记录。每学期指导徒弟面向全校(或教研组)上一节汇报课,学校将组织有关教师进行听课评比。

    6、每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍,指导徒弟参加教科研活动,共同参与课题研究,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

    7、所带徒弟要在三年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关,胜任各年级的教学工作,成为教学骨干。

    8、每学期期末,给徒弟写出鉴定,并写出本学期培养总结。

    9、所带徒弟教学基本功在区级以上获奖,给予导师一定的奖励。

    二、乙方(徒弟)承担的职责

    1、对待师徒关系态度要严肃、端正,认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重师傅,主动争取导师的帮助,虚心学习,有疑必问。

    2、每学期听导师10节以上的课,对于班主任,每学期要听师傅的班会课。

    3、每学期至少上一节汇报课,班主任要组织一次班会公开课。

    4、积极参加教科研活动,主动参与课题研究,每学期至少撰写一篇教育教学论文,并写出拜师总结。

    5、主动帮导师做一些力所能及的事情。

    6、在导师的帮助下,完成学校规定的青年教师培养一年和三年的阶段性目标。

    三、说 明

    1、本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。

    2、本协议自签订之日起生效,协议期限为一年。

    3、协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校教导处存档。

     

    甲方(导师)签字:         

     

    乙方(徒弟)签字:

     

     

                                                          

     

     

     

     

     

     

    西乡街道中心小学师徒结对工作考核表

    导师姓名:            徒弟姓名:                       日期:                  

     

    项目

    考核内容及评分标准

    实绩说明

    自评

    考评

    师德方面

     

    热爱教育事业,教书育人,为人师表,师傅在工作态度、教学业务等方面做出榜样 10分)

     

     

     

    备课

    指导徒弟制定好教学计划、考试命题及试卷分析(10分)

     

     

     

    帮助徒弟分析教材重点、难点,制订教学目标,确定教学方法,徒弟写出规范具体的详案(10分)

     

     

     

    听课

    师徒每周至少互听一节课,及时评价,并有专门师徒结对听课笔记(10分)

     

     

     

    课堂教学

    指导徒弟每学期上一节汇报课,学校组织教师进行评比,按所评等级得分,满分10分。

    优:10    良:8    中:5    差:2

     

     

     

    指导徒弟提高课堂效率,徒弟任教班级的学生学习兴趣浓,能力强,习惯好,成绩有所提高。(10分)

     

     

     

    指导徒弟在课堂中实践新课程理念,并指导徒弟积极参加各级各类赛课,(10分)根据所得等级得分:

              一等奖  二等奖  三等奖

      级: 3     2        1

    街道 级: 4     3        2

       级: 5     4        3

       级: 7     5        4

          8     6        5

    国家 级:  10    8        6

     

     

     

    教科研

     

    指导徒弟阅读教育教学理论书籍、教育教学报刊杂志,并做好学习笔记(10分)

     

     

     

    指导徒弟参加课题研究,并撰写论文,根据发表、获奖等级加分:(10分)

              一等奖  二等奖  三等奖

      级: 3      2        1

    街道 级: 4      3        2

       级: 5      4        3

       级: 7      5        4

          8      6        5

    国家 级: 10     8        6

     

     

     

    辅导学生

    指导徒弟做好培优补差工作,徒弟任教的学生参加各级各类竞赛,根据获奖等级加分:(10分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    西乡街道中心小学“师徒结对”活动记录表

     

    姓名

     

     

    姓名

     

    班级

     

    班级

     

    学科

     

    学科

     

                 

    时间

                         

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2011-2012学年西乡街道中心小学师徒结对名单

       学科

        

        

      备注

      

    吴秀风

      杨美静

     

     

       李冬亮

      章志辉

     

       麦思丽

      李海波

     

        

      廖玲琳

     

       

       张桃杨

      王英姿

     

     

       张慧敏

    肖秀丽

     

     

    曾玉屏

    黄郁如

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     




     
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